Oko dziecka, z pewnością, częściej skupia się na ilustracji niż słowie. Pomóżmy więc najmłodszym zapamiętać, jak zapisuje się kłopotliwe wyrazy.
Przygotujcie:
- kartki,
- kredki,
- czarny długopis.
Na wstępie wypiszcie kłopotliwe wyrazy. Np. burza, kałuża, wujek, drugi, druhna.
Do każdego wyrazu należy stworzyć taki rebus, by rozwiązaniem był wyraz z daną trudnością ortograficzną. Na tapet wezmę pierwszy wymieniony przeze mnie.
W ten sposób wpłyniecie na lepszą ortografię pociechy i pobudzicie jej wyobraźnię.
Zapraszam do KOMENTOWANIA
POLUB uczacinaczej.pl na FB
↓ aby być na bieżąco ↓
↓ aby być na bieżąco ↓
A może coś dla Mam...? 🙂
